In deze aflevering van de LLearn Podcast duiken we in een van de meest ambitieuze en veelbesproken initiatieven binnen het Nederlandse onderwijs: NEON, een nieuw platform waarmee leraren hun eigen methodes kunnen samenstellen. Is het een briljante vernieuwing, of een té groot plan? René Kneyber gaat hierover in gesprek met Per-Ivar Kloen, docent biologie en mede-initiatiefnemer van Neon, en podcasthost van De Laatste Les Wat is Neon? Neon is geen traditionele uitgeverij, maar een coöperatie van leraren en schoolbesturen, gecombineerd met een stichting die een digitale editor ontwikkelt. Het doel: publieksgefinancierd lesmateriaal produceren dat materiaal gratis beschikbaar maken in het publieke domein en leraren ondersteunen om zelf regie te nemen over curriculum en methode. Wat maakt Neon anders? Volgens Per -var zijn er drie grote verschillen met bestaande uitgeverijen: Geen winstoogmerk, waardoor inhoud en kwaliteit centraal kunnen staan. Auteurs blijven in dienst om doorlopend te verbeteren, ontwerpen en actualiseren. Volledige flexibiliteit: leraren kunnen hoofdstukken verschuiven, opdrachten aanpassen, eigen materiaal toevoegen en zelfs eigen varianten van onderwerpen ontwerpen. Van methode naar curriculumontwerp Neon denkt radicaal anders over lesmateriaal: niet als lineaire boeken, maar als een flexibel, digitaal opgebouwd curriculum. Dat betekent: kruislijnen zoals digitale geletterdheid, burgerschap en zelfregulerend leren lopen door alle vakken heen materiaal is aanpasbaar, regenereerbaar (denk aan varianten van opdrachten) en continu verbeterbaar leraren kunnen eigen ontwerpen uploaden, die via kwaliteitskaders weer beschikbaar kunnen worden voor collega's in heel Nederland. Ambitie & realiteit Het project is groot — onderwijs van basisonderwijs tot en met voortgezet onderwijs — en roept zowel enthousiasme als kritiek op. Per-Ivar is realistisch: sommige dingen zullen mislukken, maar dankzij iteratief werken, gebruikersfeedback en samenwerking met vakexperts ontstaat een systeem dat steeds beter wordt. WIl je meedoen aan NEON? Leraren kunnen: lid worden van het NEON-leerteam deelnemen aan klankbordgroepen expertise inbrengen (ook als gepensioneerde vakexpert) of zelfs solliciteren als auteur binnen het Neon-team. Neon wil niets minder dan een nieuw carrièrepad openen voor inhoudelijk gedreven leraren — en het vakmanschap van de docent zichtbaar maken. Bekijk hier de vacatures: https://www.neon.nl/vacatures

Ask this episode

“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

Transcript

Related