Välkomna tillbaka till höstens avsnitt av Lågaffektiva podden. Först ut är ett fullspäckat avsnitt om autism och tydliggörande pedagogik med Therese Waldenborg och Cristina Dahl. Och det sägs så mycket bra i det här avsnittet! Om vikten av delaktighet. Om nyfikenhet. Om att hämta information från vardagliga bedömningar. Om hur en kan gå från teori till praktik. Therese och Cristina berättar om utbildningsdagarna i Sunne (som du kan läsa mer om här: https://www.autism.se/utbildningscenter-utbildningar). Ett måste-avsnitt för alla som arbetar med personer med autism. Barn som vuxna. Så det här gäller dig inom LSS, skola, socialpsykatri och annan vård och - omsorgsverksamhet. Therese Waldenborg driver egna företaget Therese Waldenborg AB https://www.waldenborg.se/ och utbildar tillsammans Cristina Dahl via Utbildningscenter Autism. https://www.autism.se/utbildningscenter Ett utdrag ur intervjun och något att anamma för alla nu i terminstartstider: "Att bara börja från scratch. Vi flyttar undan alla möblerna. Hur bygger vi upp det här, hur använder vi rummen? Och alla moment, hur tydliggör vi dem? Vilka personer verkar tycka det vore meningsfullt att göra saker tillsammans? Vilka har svårt att göra det? Hur tänker vi kring vilken hörna eller vilket rum man har?" "Sen går vi igenom allting med personerna med. Hur funkar miljön, har vi tänkt rätt kring den? Hur funkar de planeringar vi har utvecklat? Hur funkar uppgifterna vi har gjort? Är det rätt nivå? Alla de sakerna tittar vi på och jobbar på tillsammans med personerna. "Man behöver göra en bedömning, ta fram en hypotes och prova. Men sedan måste man vara beredd att tänka om!" Kloka ord från Therese Waldenborg och Cristina Dahl. Tack! Jag som intervjuar heter Terése Österholm, är psykolog och utbildar och handleder i lågaffektivt bemötande.

Ask this episode

“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

Transcript

Related