In dieser Folge setzen wir unsere neue Reihe TheraTalks: Deep Dive fort und widmen uns einer weiteren der 23 in Österreich anerkannten psychotherapeutischen Fachrichtungen: Die Verhaltenstherapie.Gemeinsam mit unserer heutigen Expertin Dr. Mag. Iris Kaiser-Hiebinger, Psychotherapeutin (VT), Lehrtherapeutin und erfahrene Ausbildnerin, tauchen wir tief in diese wissenschaftlich fundierte und gleichzeitig sehr praxisnahe Methode ein.Wir sprechen darüber: Was die Verhaltenstherapie als therapeutische Richtung ausmacht Welches Menschenbild und welche Grundannahmen ihr zugrunde liegen Wie der Ausbildungsweg im Fachspezifikum aufgebaut ist Was erwartet zukünftige Verhaltenstherapeut:innen Welche Kompetenzen sind besonders wertvollIn unserer heutigen Rubrik werfen wir einen Blick auf einen Dokumentarfilm, der aktuell auf Netflix die Charts anführt: ‚Babo – Die Haftbefehl-Story‘.Wir sprechen darüber, warum sie gesellschaftlich so viel Resonanz auslöst – vor allem bei Jugendlichen. Aus psychotherapeutischer und gesellschaftlicher Perspektive ist das spannend, weil die Dokumentation zeigt, wie sich Lebensumstände und soziale Faktoren auf junge Menschen auswirken können – und wie Jugendliche solche Geschichten für sich deuten. Für Fachleute stellt sich die Frage: Was macht so eine Figur psychologisch mit Jugendlichen? Und wie spricht man gut darüber? Wie wird die psychotherapeutische Arbeit dargestellt?Was bewegt euch? Schreibt uns: 📩 [email protected] & Shownotes:Zur Person: Dr. Mag. Iris Kaiser-HiebingerWichtige Ausbildungsträger in Österreich für Fachspezifikum Verhaltenstherapie: AVM – Arbeitsgemeinschaft für Verhaltensmodifikation ÖGVT – Österreichische Gesellschaft für Verhaltenstherapie Postgraduate Center der Universität Wien Medizinische Universität Wien: Medizinischen Universität Wien Donau-Universität Krems (DUK): Donau-Universität Krems AAP-Akademie: aap-akademie.at Sigmund Freud Privat Universität (SFU): Verhaltenstherapie | Psychotherapiewissenschaft | SFU Vienna

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“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

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