Каждый ребенок должен расти в семье, даже если это невозможно с их настоящими родителями – с таким убеждением работает Латвийская ассоциация детских поселков SOS. В сегодняшней программе «Школа для родителей» с Мариной Талапиной мы говорим о том, чего боятся приемные дети, как получить помощь их новым родителям, и почему хороших людей в мире – больше. Гостем программы стала член правления Латвийской ассоциации детских поселков SOS Вероника Кима-Зейле. Работа поселков SOS в Латвии проводится уже больше 20 лет – они стали частью огромной организации, которая в 136 странах мира работает больше 70 лет. Первый латвийский поселок открылся в Ислице, второй – в Валмиере, есть еще молодежный дом в Елгаве и три кризисных центра. Все начиналось с целью помочь детям, лишившимся опеки биологических родителей, и развилось до уровня организации, оказывающей услуги, чтобы предупреждать эти ситуации и помогать семьям сохранять семьи – то есть, поддерживать семейное воспитание. В SOS работают три кризисных центра, чтобы помочь родителям и детям воссоединить семейное тепло и счастье. Вероника подтверждает, что каждый ребенок травмирован – по крайней мере, один раз, когда его разлучили с родителями, поэтому очень важна профессиональная поддержка социальных работников и других специалистов. «У них развито недоверие к людям, недоверие к жизни. Это – страх за свою безопасность и неверие в свои возможности. Но мир – не джунгли. Есть и хорошие люди, и хороших людей больше. Нужно учиться смотреть на мир через призму позитивного мышления и доверия», Говорит Вероника Кима-Зейле. Сегодня кризисные центры ищут людей, которые готовы стать приемными родителями или опекунами или усыновителями, а также профессионально разработала программа для родителей, при помощи которой эти семьи обучают. Общество активно участвует в жизни организации, не только жертвуя деньги, но и становясь менторами и волонтерами. Подробнее – в программе «Школа для родителей».

Ask this episode

“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

Transcript

Related