You can find the grammar points used in this episode, along with the full transcript, below in the description.This episode features a story designed for A2/B1 intermediate-level Japanese learners. After listening to the story once, try answering some comprehension questions to check your understanding. Following the questions, I explain some potentially difficult words. Finally, you will hear the story again.To make your learning more effective, don't just listen repeatedly—try reading aloud with subtitles or practicing shadowing. This podcast also includes a video with subtitles, and you can find the full transcript in the episode description.00:00 Story (first time)03:04 Questions and Answers04:11 Vocabulary recap06:10 Story (second time)文法：・V-る+ために (for; in order to; for the benefit of; because of; as a result of ~)・V-ない/Potential+ように (in order to, so that ~)・Nのために (for N)・V-て、[term]になる (expressing how much time has passed since the action/state began)・V-(ら)れる (passive)・V-る+ことにする (decide to do)・V-る/ない+ように+する (to try to; to make sure that ~)・V1-た+り、V2-た+りする (do such things as V1 and V2)・V-て+みる (to try to)・V-て+くれる (to do a favor; do something for someone)・V-(よ)う (volitional)スクリプト：留学生のアレックスさんは、日本に来て1年になります。学校の先生に「スピーチコンテストに出てみませんか」と言われて、出場を決めましたが、不安でいっぱいです。うまく話せるようになるために、まず、発音の練習をすることにしました。毎日30分、シャドーイングをするようにしています。それから、良いスピーチを書くために、毎日ニュースを読んだり、聞いたりして、自然な日本語を学ぶようにしました。そして、たくさんの人の前で話すのは緊張しますから、間違えないように、先生と一緒に何回も原稿を読む練習をしたり、緊張で失敗しないように、大きな声でゆっくり話す練習をしたりしました。コンテストの前日、練習のために10人の友達の前でスピーチをしてみました。今日までの練習のおかげで、緊張せずに話せるようになっていました。聞いてくれた友達も、みんな応援してくれました。いよいよ、コンテスト本番です。アレックスさんはステージに立って、大きく深呼吸をしました。そして、「私が日本に来た理由」というタイトルでスピーチを始めました。「私は、日本の文化を学ぶために日本に来ました。もともと興味があった茶道と剣道についてもっとよく知るために、部活に入りました。部活のメンバーとたくさん話せるようになりたかったので、毎日日本語を勉強するようにしています。そして・・・」スピーチが終わると、大きな拍手が聞こえて、アレックスさんはほっとしました。そして、「これからも、いろいろなことに挑戦するために、日本語をもっとがんばろう。」と思いました。

Ask this episode

“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

Transcript

Related