郝聲音：（上）Eva 張怡婷老師，從「多元思維角色」，到不斷「學習破關」的遊戲「升級」之旅
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What are the multiple roles of the guest and how do they manage them?
欢迎来到好声音 大家好 我是好軒好哥 歡迎來到好聲音今天非常開心 終於邀請到怡婷 Eva 來跟好哥一起來了請Eva先跟大家打聲招呼好哥好 好聲音的聽眾朋友們大家好 我是Eva我跟Eva其實在網上認識非常久的時間了然後上次因緣際會 終於有機會見到Eva本尊其實仰慕已久啊不要這麼說 因为其实我们今天要跟EVA我想用两集的时间跟大家分享一下因为EVA本身大家平常可能在粉专上看到EVA的时候就是一个非常具有活力非常能量满满但她实际上有非常多重身份的包含作者、总经理、家庭主妇、妈妈所以其实要把这么多的多重角色扮演好现在包含自己还开始运动在乎自己的健康
我覺得其實本身不是很容易的尤其我覺得女孩在這個社會上面本來就被賦予非常多的這個社會的期待跟自我的期待所以我想一集呢去聊聊這樣的一個多元角色她怎麼去切換跟平衡尤其身為一個公司內部非常重要的算是舵手吧 这个我相信压力一定很大那怎么去平衡那第二集呢我们想聊聊就是其实大家可以感受得到通常在跟Eva看到她或者是她在分享的过程当中学习是一个非常重要的算是底层的一个扎马步的东西没错 而学习呢也是有机会让他不是我刚讲的这个几个角色在职场上面持续让他就是一直迭代的一个很重要的算是推手吧所以我们一开始想请Eva先跟大家介绍一下你现在目前主要的工作形态跟主要的职程好不好
好谢谢好哥我要先讲就是我超级有荣幸来上这节目好哥有荣幸我有跟好哥分享过就是我妈妈是好哥的铁粉好感恩一定要借这机会跟你妈妈问声好谢谢妈妈我妈妈真的会听这一集因为我平常我自己工作也蛮认真的然后也有得一些奖项然后自己在粉砖的经营也还不错你超优秀的但妈妈都没在管 但他对于我今天要来上节目这件事情非常上心他就说那你有没有好好准备啊你不要跟好哥对评不上人家好哥格局是很高的我是你小粉丝然后我就想说哇我本来没有在怕我都戒慎恐惧起来想说哇是不是要好好准备一下对好回到正题好哥刚刚请我自我介绍我在工作上
我是在Pagemon就是怕Game就是怕打Game学英文加台语的这个平台然后是我们是一个游戏化学习平台然后我在企业服务部事业群我担任总经理我们有两个事业群然后是一个类似数位教育集团这样子那我们公司现在有一百多人然后我负责带其中就是企业服务跟政府标案的这个事业群 然後在工作之外我自己有一個粉絲頁叫女人進階to be a better me在Facebook上那其實我之前好早之前在YouTube上也有一個Channel但是我大概run了一年我就沒有再持續了因為工作事實上也非常繁忙啦其實真的忙我覺得喜歡的事情才能做得下去那沒有壓力的事情例如說寫文章可能對我來講比較沒有壓力那影片可能比較沒有時間所以就荒廢了這樣
好 所以就是有另外一個Channel是女人進階女人進階帶給我蠻多機會的就例如說出版社就會邀請寫書就寫了一本《勇敢如你 女部的你》在講職業婦女其實也是在跟Fanpage在分享的東西一樣我自己覺得蠻特別的是很少女性高管出來講我們怎麼走到今天的
我们怎么带小孩我们怎么跟老公相处我们怎么样你很少听到这一群人设可能是过于坚强的人没错因为他通常被别人看到是女性高管的时候他就不会刻意去强调其实他还有很多其他面但那其他很多面不是不见他只是媒体而已对对不对其实非常重要的
其实你看很多不管是女总统或什么他们出来会穿裤装他们会穿西装他们多少会希望大家少看他一点女性特质的一面或者他们家务繁忙的一面但你看德国总理他们也是他也是讲说我下班我就是去买 对啊去买菜啊然后就是要煮饭回家煮饭回家其实大家都要做这件事情不是说男生不用做女生就不用做所以我自己觉得这一块好少人分享所以就在女人境间那一块分享然后写书也是写这一块我就觉得蛮多共鸣的然后大家也都需要知道
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Chapters
6 chapters
1
What are the multiple roles of the guest and how do they manage them?
0:00–5:25
2
How does the guest balance personal health and professional responsibilities?
5:25–10:56
3
What challenges did the guest face while transitioning in their career?
10:56–16:36
4
How does the guest utilize their diverse background in their current role?
16:36–22:18
5
What lessons does the guest share about work-life balance?
22:18–27:47
6
How can personal experiences shape professional growth?
27:47–28:48