郝聲音：（下） 莊鈞涵（Carol學姊）, 郭芃廷 「專攻20%，各科高分破解法」：進公立、上國立！國英數、自然與社會科，從放棄到高分的逆襲攻略，會考、學測、分科測驗都適用
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欢迎来到好声音 大家好 我是好学好歌换来的好声音这一集我们继续来邀请大家分享这本好书专攻20%各科高分破解法事实上好歌在心目当中我觉得它不仅仅是各科高分的破解法也是包含我们在各个面向去学习一个建构思维的好方法非常开心邀请到这本书的闲亢利益作者学姐跟学长来到我们的好声音跟大家一起分享来 请Carol学姐跟大家问好 我是非常喜歡好哥的好學姊我是學姊我們請郭哥學長跟大家問好我是非常喜歡學姊的郭哥我是非常喜歡郭哥的好哥這就是點線面有沒有我們上次在那一集中特別提到了所謂先設見再劃把真正的關鍵就是當你為了一個問題想要去找方法的時候
你会觉得这个东西是学以致用就是我们常常以前听到的这关键四个字因为你没有用你就没有用所以其实这个就跟上次学姐曾经提到的很多的时候我们不一定要就是一拿到书从第一页翻到最后一页好像全部都念过了 但很多的时候反而会遭受我们很大的一个挫败感觉为什么考高分这件事情没有达到预期其实更可怕的是很多的时候像以前我讲说一本书读到后面前面就忘了真的所以许女们跟我们分享一下就是为什么很多的学生先读课本
反而是一件比较没有效率的方式那么跟大家聊一下好不好好啊其实我觉得读课本这件事情是我们从小到大被建立的习惯尤其是我们总是会被建立一个模式叫做一个字一个字读对而且我们有一个设定很可怕就是我们要这样读才读得懂 可是大家其实要想一下为什么会建立这样的习惯我举个例子就是像比如说小时候好哥有没有过那种经验就老师会说来好哥来站起来你念课文给大家听其他同学不是没事做要听听看好哥有没有念错所以就是这个模式让我们造就了我们一定好像要一个字一个字看才看得懂 以前朗誦很可怕還有那個比賽小時候還參加過那個比賽朗讀比賽沒錯而且以前還要算字數比如說寫作文還要算字數
所以呢这个就会造成我们有一个习惯性的学习模式就是我们好像要一个字一个字干才看得懂但是其实在我们的课程中有跟我们的同学强调就是其实文字它就是来记录生活的文字就是生活生活就是文字举个例子来说像学长他之前有举过一个例子就是我们其实在文字中我们不要迷路 而是我们反而需要去建立一个去观察跟理解的一个方式就是文字到底透露什么讯息比如说我很喜欢之前那个学长有举个例子罗汉角还是你用罗汉卡罗汉角OK就是我们读历史的时候读到清朝的时候一定会读到一个东西叫做台湾那时候有一阵子罗汉角很多
对对对然后为什么罗汉脚会很多呢就是都是单身的男生为什么呢其实课本上的原因就是因为那时候清朝颁布那个渡台禁令所以只能让男生来女生不能来对但是为什么要有这个渡台禁令呢就是因为清朝政府害怕他们再去反清复明 對但是你不覺得很奇怪嗎很奇怪有一個問題就是他明明就已經害怕那個男生對他明明已經害怕他們再去造反反欺負你了那為什麼還要讓一群男生來台灣不是更容易造反嗎對這不是更奇怪嗎對所以其實我們在讀書的時候我們好像就是讀表明上文字就是讀就是因為那個渡財經歷所以就很少但是我們都沒有去探究生活上真正的原因
那其实后面真的原因有可能是这样子就因为那时候他觉得台湾这块地很好需要很多人来开垦这是其中一个原因劳动力的需求但是要怎么样可以让他们来开垦又不会造反呢 是不是把他们家人留在大陆当人质人质对有没有可能有道理这样一讲完就整个故事就通了对所以其实我们在读的时候不是只有在读文字而已不是只有不是只有记那个哦渡台禁令就这样就这样记就结束了而是去理解为什么就当时的生活情况它的原因是什么这样子你就会发现哇它其实就是一个大故事对这个就是我们以前的生活
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Chapters
5 chapters
1
What is the main topic of the podcast episode?
0:00–5:05
2
How can students effectively utilize the 20% strategy for high scores?
5:05–10:35
3
What common learning habits should students avoid?
10:35–15:29
4
How does understanding context improve learning in history?
15:29–21:05
5
What techniques can enhance memory retention in math and science?
21:05–23:09